Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	A influência da nova de legislação nas ações de educação patrimonial: o que mudou com o fim da portaria 230 e a chegada da Instrução Normativa n° 01/2015
Autor(es):	Brito, Guilherme Nery de
Primeiro Orientador:	Dantas, Cristiane Loriza
metadata.dc.contributor.referee1:	Silva, Rosiclér Theodoro da
metadata.dc.contributor.referee2:	Vaz, Ludimilia Justino de Melo
Resumo:	A pesquisa deste trabalho de conclusão de curso foi realizada com objetivo de identificar o impacto da mudança de legislação, que ocorreu em 2015, nas atividades de educação patrimonial em pesquisas arqueológicas realizadas no âmbito do licenciamento ambiental. A partir da análise de relatórios buscou-se verificar as diferenças na prática, observando como os programas de Educação Patrimonial se relacionam com seus públicos-alvo, as metodologias utilizadas e como as ações foram executadas. Com a nova legislação (Instrução Normativa n° 01/2015) vieram novas diretrizes relacionadas à educação patrimonial, o que influenciou diretamente na relação entre as pesquisas arqueológicas e a comunidade.
Palavras-chave:	Arqueologia Legislação Educação patrimonial Portaria 230
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::ARQUEOLOGIA
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição:	PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department:	Escola de Formação de Professores e Humanidades
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/3572
Data do documento:	16-Dez-2021
Aparece nas coleções:	TCC Arqueologia

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