PRODUÇÃO ACADÊMICA Repositório Acadêmico da Graduação (RAG) TCC Pedagogia
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorCastro, Jhully-Heviley Souza de-
dc.date.accessioned2021-12-14T20:00:15Z-
dc.date.available2021-12-14T20:00:15Z-
dc.date.issued2021-12-09-
dc.identifier.urihttps://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/2826-
dc.description.sponsorshipNão recebi financiamentopt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherPontifícia Universidade Católica de Goiáspt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectPlanejamentopt_BR
dc.subjectEducação infantil-
dc.subjectDocente-
dc.subjectCriança-
dc.subjectAprendizagem-
dc.subjectDesenvolvimento-
dc.titleA importância do planejamento nas atividades docentes para qualificar o processo ensino e aprendizagem na educação infantilpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Borges, Zélia Maria-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6558617308548659pt_BR
dc.contributor.referee2Mohn, Rodrigo Fideles Fernandes-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/3964764329397271pt_BR
dc.description.resumoA pesquisa, de cunho bibliográfico, tem como objetivo compreender a importância do planejamento nas atividades docentes para qualificar o processo ensino e aprendizagem na Educação Infantil. Este estudo fundamentou-se em teóricos especialistas da área, em estudos científicos e tese, desenvolvendo, assim, uma pesquisa bibliográfica com análise qualitativa. Os resultados encontrados indicam que o planejamento é um instrumento que o docente usa para orientar seu trabalho com as crianças. O planejamento possibilita que o professor tenha um plano de ação que futuramente irá se concretizar, contém a definição de um problema, a coleta, organização, registro das informações e avaliação, sempre pensando no ensino e aprendizagem, qualitativo e significativo da criança.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentEscola de Formação de Professores e Humanidadespt_BR
dc.publisher.initialsPUC Goiáspt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
dc.degree.graduationPedagogiapt_BR
dc.degree.levelGraduaçãopt_BR
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