PRODUÇÃO ACADÊMICA Repositório Acadêmico da Graduação (RAG) TCC Administração
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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Perfil socioeconômico dos estudantes de administração oriundos da rede pública de ensino
Autor(es): Renovato, Hiago Patrick Carvalho
Primeiro Orientador: Laraich, Ovídio Alberto Rodríguez
metadata.dc.contributor.referee1: Dias, Ricardo Resende
metadata.dc.contributor.referee2: Gonzaga, Jolson da Fonseca
Resumo: Este estudo identifica e analisa o perfil socioeconômico dos estudantes de Administração da Pontifícia Universidade Católica de Goiás – PUC GO que são oriundos da rede pública de ensino. O interesse pelo tema radica na grande quantidade de alunos que vieram da rede pública de ensino para a rede privada de ensino superior como ingressantes na PUC GO. Trata-se de uma pesquisa descritiva explicando o fenômeno que foi observado com a utilização de dados qualitativos para explicar narrativamente os fatos levantados, além da utilização de dados quantitativos para dimensionar e evidenciar as respostas obtidas. A pesquisa utilizou da aplicação de um questionário com questões padronizadas de natureza objetiva e de múltipla escolha, que foram divididas em duas partes: a primeira parte é projetada para identificar os alunos e entender seus dados pessoais e a segunda parte consiste em questões relacionadas à identificação de seu perfil socioeconômico. Os dados são apresentados e comentados com o auxílio de gráficos que mostram os percentuais das múltiplas alternativas formuladas para cada questão. No final do trabalho são apresentadas as conclusões da pesquisa, mediante a interpretação e análise dos dados levantados.
Palavras-chave: Estudantes
Rede pública
CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::ADMINISTRACAO DE EMPRESAS
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição: PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department: Escola de Gestão e Negócios
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/2793
Data do documento: 6-Dez-2021
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