PRODUÇÃO ACADÊMICA Repositório Acadêmico da Graduação (RAG) TCC Design
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorMoura, Regina Helena Gomes de-
dc.date.accessioned2021-06-27T01:09:45Z-
dc.date.available2021-06-27T01:09:45Z-
dc.date.issued2021-06-15-
dc.identifier.urihttps://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/2304-
dc.description.sponsorshipFAPEGpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherPontifícia Universidade Católica de Goiáspt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectTranstorno de ansiedadept_BR
dc.subjectSaúde mentalpt_BR
dc.subjectEstudante universitáriopt_BR
dc.subjectProgramas de acolhida universitáriapt_BR
dc.subjectDesignpt_BR
dc.subjectDesign de aplicativospt_BR
dc.subjectUX Designpt_BR
dc.titleDesign como contribuição para lidar com transtornos de ansiedade em estudantes universitáriospt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Teixeira, Marília Alves-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8515369151413309pt_BR
dc.contributor.referee1Bandeira, Ana Paula Neres de Santana-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6342411752042913pt_BR
dc.contributor.referee2Morabi, Marina de Moraes e Prado-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/8368326339706206pt_BR
dc.description.resumoEste trabalho desenvolvido na área do Design, procura compreender sobre casos de transtorno de ansiedade em estudantes universitários. Objetivou-se, portanto, estudar as relações sobre saúde mental no ambiente acadêmico, e como o design pode atuar nesse processo. Para isso, foram levantadas diversas pesquisas sobre o tema e também realizada a aplicação de questionário on-line para 81 estudantes das mais diversas regiões do país, a fim de conhecer um pouco mais sobre questões de ansiedade. Os resultados do questionário, juntamente com as pesquisas feitas apontaram para uma séria problemática presente no cotidiano dos estudantes, onde 84% dos respondentes relataram se considerar pessoas ansiosas e 100% relataram já ter desejado acompanhamento psicológico. Tendo em vista a gravidade do assunto, algumas universidades têm adotado iniciativas de apoio ao estudante, como é o caso da PUC Goiás, que adota um sistema de acolhimento e sentimento de pertença institucional, através do programa SOU PUC. Considerando os resultados positivos obtidos mesmo com pouco tempo de implantação do programa, e a importância de fortalecê-lo como instrumento de contribuição para o problema da ansiedade na universidade, ele foi adotado como objeto de estudo desta pesquisa, que resultou no desenvolvimento de um produto de design que tem como objetivo ser uma extensão deste programa, proporcionando maior apoio e auxílio ao estudante, facilitando e aumentando o seu alcance para a comunidade universitária.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentEscola de Artes e Arquiteturapt_BR
dc.publisher.initialsPUC Goiáspt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::DESENHO INDUSTRIAL::PROGRAMACAO VISUALpt_BR
dc.degree.graduationDesignpt_BR
dc.degree.levelGraduaçãopt_BR
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