PRODUÇÃO ACADÊMICA Repositório Acadêmico da Graduação (RAG) TCC História
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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: 16 minutos de Tarantino: um retrato de memória e nostalgia em Pulp fiction
Autor(es): Souza, Jady Pereira Andolphi de
Primeiro Orientador: Menezes, Leandro Alves Martins de
metadata.dc.contributor.referee1: Reinato, Eduardo José
Resumo: Esta presente tese monográfica possui o intuito de expor e discutir a respeito do filme Pulp Fiction do diretor Quentin Tarantino e a partir dessa produção cinematográfica abordar o conceito de memória, rememoração e a importância de ambas para a construção da essência humana. As referências usadas pelo diretor serão apresentadas para melhor podermos entender o seu trabalho e como esses clássicos cinematográficos são reapropriados de formas inesperadas ao longo do filme. Também será abordado o papel da indústria do cinema e sua apropriação dos sentimentos e lembranças dos espectadores com a finalidade de marketing e lucros não apenas com as produções em si, mas também com produtos que surgem delas.
Abstract: This present monographic thesis aims to expose and discuss about the film Pulp Fiction by director Quentin Tarantino and from this cinematographic production address the concept of memory, remembrance and the importance of both for the construction of the human essence. The references used by the director will be presented so that we can better understand his work and how these cinematographic classics are reappropriated in unexpected ways throughout the film. It will also address the role of the film industry and its appropriation of viewers' feelings and memories for the purpose of marketing and profits not only with the productions themselves, but also with products that arise from them.
Palavras-chave: Indústria cultural
Memória
Cinema
Tarantino
Violência gráfica
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA::HISTORIA MODERNA E CONTEMPORANEA
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição: PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department: Escola de Formação de Professores e Humanidades
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/1973
Data do documento: 22-Jun-2021
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