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https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/11151| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | A medicalização da vida na contemporaneidade: uma análise documental da obra audiovisual ‘sem tarja’ |
| Autor(es): | Mendes, Lídia Pereira |
| Primeiro Orientador: | Santos, Leonel Cardoso dos Santos |
| metadata.dc.contributor.referee1: | Morabi, Marina de Moraes e Prado |
| metadata.dc.contributor.referee2: | .Não consta na lista (Orientadores e membros) |
| Resumo: | O presente trabalho analisa os processos de medicalização da vida contemporânea a partir do documentário Sem Tarja (2018), de Rafaela Uchoa. A pesquisa adota abordagem qualitativa e documental, fundamentada na perspectiva das práticas discursivas e da produção de sentidos de Mary Jane Spink, articulada ao referencial teórico de Michel Foucault. A análise foi organizada em quatro eixos temáticos (a lógica por trás da medicalização excessiva, os aspectos da vida contemporânea, a Reforma Psiquiátrica e as práticas não medicamentosas) e conduzida por meio da análise dos três tempos propostos por Spink: tempo longo, tempo vivido e tempo curto. Os resultados evidenciaram que a medicalização não se reduz ao consumo de psicofármacos, mas constitui fenômeno histórico, social, político e econômico que organiza formas específicas de compreender a normalidade e a loucura. Conclui-se que o sofrimento psíquico não pode ser compreendido fora das relações de poder, dos interesses econômicos e das exigências sociais que participam de sua produção, e que práticas de cuidado comprometidas com a integralidade biopsicossocioespiritual dos sujeitos constituem formas concretas de resistência à lógica medicalizante. |
| Palavras-chave: | medicalização; saúde mental; práticas discursivas. |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Pontifícia Universidade Católica de Goiás |
| Sigla da Instituição: | PUC Goiás |
| metadata.dc.publisher.department: | Escola de Ciências Sociais e da Saúde |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/11151 |
| Data do documento: | 10-Jun-2026 |
| Aparece nas coleções: | TCC Psicologia |
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