PRODUÇÃO ACADÊMICA Repositório Acadêmico da Graduação (RAG) TCC Enfermagem
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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Saúde da pessoa idosa e as complicações do Alzheimer: revisão integrativa
Autor(es): Ribeiro, Thalía Kyara de Moraes
Primeiro Orientador: Tolêdo, Silvia Rosa de Souza
metadata.dc.contributor.referee1: Mamed, Samira Nascimento
metadata.dc.contributor.referee2: Oliveira, Wagna Maria de Araújo
Resumo: Introdução. A Doença de Alzheimer (DA) é uma patologia que se manifesta em maior ou menor grau de comprometimento significativo da memória e de suas habilidades físicas, motoras e intelectuais. Porém, há casos em que o paciente se encontra em um estado mais tardio da doença, em um quadro onde na maior parte do tempo ele não tem mais controle de si mesmo (Caetano; Silva; Silveira, 2017). Objetivo. Descrever sobre a saúde da pessoa idosa e as complicações do Alzheimer, com destaque para a qualidade de vida e saúde de cuidadores, familiares e pessoas cuidadas, à luz das publicações sobre o tema. Metodologia. Trata-se de revisão integrativa (RI), composta em: (1) elaboração da pergunta norteadora; (2) busca ou amostragem na literatura; (3) coleta de dados; (4) análise crítica dos estudos incluídos; (5) discussão dos resultados; (6) apresentação da revisão integrativa (Mendes; Silveira; Galvão, 2008). Resultados. As temáticas abordadas concentraram-se no papel da enfermagem, no cuidado humanizado, nas práticas assistenciais voltadas à pessoa idosa com demência, nos cuidados de enfermagem em instituições de saúde e nas repercussões biopsicossociais da doença para cuidadores e familiares. Conclusão. Conclui-se que o fortalecimento da assistência à pessoa idosa com Alzheimer exige a consolidação de políticas que garantam a longitudinalidade do cuidado e a educação permanente das equipes de saúde. O papel estratégico da enfermagem, ao articular o cuidado clínico com a educação em saúde e o apoio psicossocial, mostra-se fundamental no suporte contínuo às famílias, respeitando a complexidade e a dignidade inerentes ao processo de finitude e cuidado prolongado.
Abstract: Introduction. Alzheimer's Disease (AD) is a pathology that manifests itself in greater or lesser degrees of significant impairment of memory and physical, motor, and intellectual abilities. However, there are cases in which the patient is in a later stage of the disease, in a situation where most of the time they no longer have control over themselves (Caetano; Silva; Silveira, 2017). Objective. To describe the health of the elderly and the complications of Alzheimer's, highlighting the quality of life and health of caregivers, family members, and those being cared for, in light of publications on the subject. Methodology. This is an integrative review (IR), composed of: (1) elaboration of the guiding question; (2) literature search or sampling; (3) data collection; (4) critical analysis of the included studies; (5) discussion of the results; (6) presentation of the integrative review (Mendes; Silveira; Galvão, 2008). Results. The themes addressed focused on the role of nursing, humanized care, care practices aimed at elderly people with dementia, nursing care in health institutions, and the biopsychosocial repercussions of the disease for caregivers and family members. Conclusion. It is concluded that strengthening care for elderly people with Alzheimer's requires the consolidation of policies that guarantee the longitudinality of care and the continuing education of health teams. The strategic role of nursing, in articulating clinical care with health education and psychosocial support, proves fundamental in providing continuous support to families, respecting the complexity and dignity inherent in the process of end-of-life care and prolonged care.
Palavras-chave: Pessoa Idosa, Atenção Primária à Saúde, Alzheimer, Cuidador, Enfermeiro
CNPq: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição: PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department: Escola de Ciências Sociais e da Saúde
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/10885
Data do documento: 15-Jun-2026
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