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https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/10790| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | Entre o cuidar e o sofrer: a experiência da morte e do luto na prática dos profissionais de saúde – uma revisão da literatura |
| Autor(es): | Sabadin, Sabrina de Almeida |
| Primeiro Orientador: | Araújo, Lorena Aparecida de Oliveira |
| metadata.dc.contributor.referee1: | Faria, Leila Márcia Pereira de |
| metadata.dc.contributor.referee2: | Nascimento, Maria Salete Silva Pontieri |
| Resumo: | INTRODUÇÃO: O processo de morte e morrer representa um dos principais desafios enfrentados pelos profissionais de saúde, envolvendo dimensões emocionais, éticas e humanas que impactam diretamente a assistência prestada aos pacientes e familiares. OBJETIVO: Refletir sobre a relação entre o preparo profissional e as estratégias utilizadas no enfrentamento do processo de morte e morrer de pacientes. METODOLOGIA: Trata-se de uma pesquisa exploratória, de abordagem qualitativa, desenvolvida por meio de revisão bibliográfica integrativa. A coleta de dados foi realizada por meio da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), entre janeiro e abril de 2026. Para análise dos dados, adotou-se a Análise de Conteúdo proposta por Bardin. A amostra final foi composta por 16 estudos publicados entre os anos de 2021 e 2026. RESULTADOS E DISCUSSÃO: Os resultados evidenciaram fragilidades na formação acadêmica dos profissionais de saúde quanto ao enfrentamento da terminalidade, destacando insuficiência de discussões sobre morte, luto, cuidados paliativos e comunicação de más notícias. Também foram identificados sentimentos de impotência, tristeza, angústia e desgaste emocional relacionados ao contato frequente com a morte, além da utilização de mecanismos de defesa e estratégias de enfrentamento, como espiritualidade, apoio entre equipes e racionalização. Em relação aos familiares, observou-se que práticas baseadas em empatia, acolhimento e comunicação humanizada favorecem um processo de terminalidade mais digno. CONCLUSÃO: A temática ainda demanda maior inserção na formação acadêmica e nas instituições de saúde, visando fortalecer o preparo emocional, ético e humanístico dos profissionais diante do processo de morte e morrer. |
| Abstract: | INTRODUCTION: The process of death and dying represents one of the main challenges faced by healthcare professionals, involving emotional, ethical, and human dimensions that directly impact the care provided to patients and their families. OBJECTIVE: To reflect on the relationship between professional preparation and the strategies used in coping with the process of death and dying of patients. METHODOLOGY: This is an exploratory study with a qualitative approach, developed through an integrative literature review. Data collection was carried out using the Virtual Health Library (VHL) between January and April 2026. For data analysis, the Content Analysis proposed by Bardin was adopted. The final sample consisted of 16 studies published between 2021 and 2026. RESULTS AND DISCUSSION: The results revealed weaknesses in the academic training of healthcare professionals regarding coping with terminal illness, highlighting insufficient discussions about death, grief, palliative care, and the communication of bad news. Feelings of helplessness, sadness, anguish, and emotional exhaustion related to frequent contact with death were also identified, in addition to the use of defense mechanisms and coping strategies, such as spirituality, team support, and rationalization. It was observed that practices based on empathy, acceptance, and humanized communication favor a more dignified end-of-life process. CONCLUSION: This topic still requires greater inclusion in academic training and healthcare institutions, aiming to strengthen the emotional, ethical, and humanistic preparedness of professionals in the face of the process of death and dying. |
| Palavras-chave: | Atitude frente à morte Capacitação profissional Angústia psicológica Estratégias de saúde Equipe de enfermagem |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Pontifícia Universidade Católica de Goiás |
| Sigla da Instituição: | PUC Goiás |
| metadata.dc.publisher.department: | Escola de Ciências Sociais e da Saúde |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/10790 |
| Data do documento: | 15-Jun-2026 |
| Aparece nas coleções: | TCC Enfermagem |
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