PRODUÇÃO ACADÊMICA Repositório Acadêmico da Graduação (RAG) TCC Psicologia
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/10369
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: O Luto sob a perspectiva da Gestalt-terapia: uma revisão narrativa
Autor(es): Silva, Karinny Malaquias Macedo
Primeiro Orientador: Valcacer-Coelho, Ana Elisa
metadata.dc.contributor.referee1: Schimchak, Gabriella Assumpção Alvarenga
metadata.dc.contributor.referee2: Vieira, Mara Rúbia Venâncio
Resumo: O luto é uma experiência inevitável e profundamente humana, que mobiliza aspectos emocionais, existenciais e relacionais diante da perda. Este trabalho tem como objetivo compreender, a partir de uma revisão narrativa da literatura, de que forma a Gestalt-Terapia contribui para o acolhimento e a elaboração do luto, promovendo a ressignificação da ausência e o ajustamento criativo frente à dor. A abordagem gestáltica, com seus conceitos de awareness, figura-fundo, ciclo do contato e fechamento de gestalten, oferece subsídios importantes para o trabalho clínico com enlutados. Foram abordadas diferentes manifestações do luto, como o luto por suicídio, infantil, conjugal, no contexto da pandemia e a utilização de recursos terapêuticos como o brincar simbólico e a self-box. Os resultados evidenciam que a Gestalt-Terapia possibilita um espaço de escuta e presença, favorecendo a reorganização do campo interno do enlutado e a integração da perda em sua história de vida. Conclui-se que o trabalho com o luto, sob essa abordagem, não busca apagar a dor, mas permitir que ela seja vivida com autenticidade, abrindo caminhos para a continuidade da existência com mais inteireza e sentido.
Palavras-chave: Gestalt-terapia
Perda
Ressignificação
Ajustamento criativo
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição: PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department: Escola de Ciências Sociais e da Saúde
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/10369
Data do documento: 2025
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