PRODUÇÃO ACADÊMICA Repositório Acadêmico da Graduação (RAG) TCC Psicologia
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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Entrevista motivacional e direito: um potencial preventivo na solução de litígios cíveis
Autor(es): Ataides, Belkiss Barrozo Rodrigues de Queiroz e
Primeiro Orientador: Fernandes, Fabiano
metadata.dc.contributor.referee1: Rezende, Adrillenne Pinheiro Silva
Resumo: A Entrevista Motivacional (EM) é uma técnica desenvolvida na Psicologia para facilitar mudanças comportamentais por meio de uma comunicação empática, reflexiva e centrada na pessoa. Embora sua aplicação esteja consolidada em áreas da saúde, como psicologia, medicina e nutrição, ainda não há estudos que explorem sua utilização no campo jurídico. Este artigo apresenta uma revisão narrativa dos princípios e contextos de aplicação da EM com o objetivo de verificar a viabilidade de adaptação do instrumento ao cenário jurídico, especialmente na prevenção de litígios cíveis por meio dos Negócios Jurídicos Processuais (NJP’s). Foram analisados 15 artigos científicos qualificados (qualis A1 a B1), além de obras teóricas clássicas da técnica, legislação vigente, uma tese de mestrado e dois artigos da revista do Ministério Público. Os resultados indicam que a EM promove uma comunicação eficaz, favorecendo o engajamento, a reflexão e a autonomia das partes envolvidas, características fundamentais para a construção de acordos jurídicos colaborativos. Apesar da ausência de estudos empíricos no campo jurídico, a ampla utilização da técnica em diferentes contextos sugere que sua aplicação no Direito é promissora, podendo representar uma inovação no fortalecimento das práticas consensuais, exigindo, contudo, futuras pesquisas que testem sua efetividade nesse novo cenário.
Palavras-chave: Entrevista motivacional
Comunicação assertiva
Negócios jurídicos processuais
Justiça consensual e práticas colaborativas
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição: PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department: Escola de Ciências Sociais e da Saúde
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/9571
Data do documento: 26-Mai-2025
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