PRODUÇÃO ACADÊMICA Repositório Acadêmico da Graduação (RAG) TCC Jornalismo
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorBraz, Heitor Nascimento-
dc.date.accessioned2020-12-16T02:10:26Z-
dc.date.available2020-12-16T02:10:26Z-
dc.date.issued2020-12-02-
dc.identifier.urihttps://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/889-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherPontifícia Universidade Católica de Goiáspt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectJornalismopt_BR
dc.subjectCredibilidadept_BR
dc.subjectBastidorespt_BR
dc.subjectWebsitept_BR
dc.titleJornalismo em pauta: conheça a profissãopt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Bueno, Murilo Gabriel Berardo-
dc.contributor.advisor1IDhttps://orcid.org/0000-0002-7644-0614pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4875663105993673pt_BR
dc.contributor.referee1Calaça, Gabriella Luccianni Morais Souza-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1690932894998184pt_BR
dc.contributor.referee2Borges, Déborah Rodrigues-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/7447962606606672pt_BR
dc.description.resumoJornalismo e seus bastidores, rotina jornalística, construção noticiosa, fake news. Esses são alguns dos pontos que este trabalho de conclusão de curso pretende abordar. Com a crescente disseminação de notícias falsas pela internet, o jornalismo vem perdendo credibilidade. A sociedade prefere acreditar em boatos a fatos, pois é mais fácil e conveniente. O Projeto tem a intenção de expor o dia-a-dia de jornalistas, seus desafios e valores como possível forma de restaurar a credibilidade do meio. Foram entrevistados professores, alunos e profissionais do ramo, como repórteres, produtores, editores e apresentadores. Foram construídas matérias explicativas e abordaram-se questões práticas como: “O que é Jornalismo?”, “Como uma notícia chega até a redação?”, “Como as notícias são escolhidas?”, “Fake News: Um problema grave” e outros. Todo o conteúdo foi organizado e disponibilizado em um “website” também idealizado por este trabalho. Utilizou-se ainda de estratégia multiplataforma, onde foi criada uma conta no Instagram. Na rede social, o conteúdo trabalhado teve o intuito de levar o usuário ou seguidor até o “website” deste projeto.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentEscola de Comunicaçãopt_BR
dc.publisher.initialsPUC Goiáspt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAOpt_BR
dc.degree.graduationJornalismo-
dc.degree.levelGraduação-
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