PRODUÇÃO ACADÊMICA Repositório Acadêmico da Graduação (RAG) TCC Enfermagem
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorArruda, Igor Donatonipt_BR
dc.date.accessioned2024-12-17T22:52:49Z-
dc.date.available2024-12-17T22:52:49Z-
dc.date.issued2024-12-12-
dc.identifier.urihttps://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/8585-
dc.description.sponsorshipNão recebi financiamentopt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherPontifícia Universidade Católica de Goiáspt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectInfectionspt_BR
dc.subjectDisease preventionpt_BR
dc.subjectHealth strategiespt_BR
dc.subjectHealth educationpt_BR
dc.subjectInfection controlpt_BR
dc.titleLevantamento das estratégias de educação em saúde na redução de infecções relacionadas à assistência à saúdept_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Neves, Zilah Cândida Pereira daspt_BR
dc.contributor.advisor1IDhttps://orcid.org/0000-0002-2339-8790pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2471644951216820pt_BR
dc.contributor.advisor-co1Alves, Sergiane Bisinotopt_BR
dc.contributor.advisor-co1IDhttps://orcid.org/0000-0001-8301-5408pt_BR
dc.contributor.advisor-co1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6917367052740128pt_BR
dc.contributor.referee1Resende, Elisangela Euripedespt_BR
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8905125258803981pt_BR
dc.contributor.referee2Melo, Hilana Aparecida de Oliveirapt_BR
dc.contributor.referee2IDhttps://orcid.org/0000-0001-6697-4607pt_BR
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/9854207870488990pt_BR
dc.description.resumoEste estudo teve como objetivo mapear estratégias de educação em saúde utilizadas para reduzir infecções relacionadas à assistência à saúde (IRAS), destacando a importância da educação permanente e da implementação de bundles. As IRAS são um desafio significativo no sistema de saúde, com impacto direto na morbimortalidade e nos custos hospitalares. A metodologia utilizada foi uma revisão narrativa de literatura, com análise de sete estudos disponíveis em bases de dados científicas, abrangendo publicações entre 2014 e 2024. Os resultados evidenciaram que práticas educativas, como treinamentos contínuos e atividades de sensibilização, são essenciais para a adesão de profissionais de saúde aos protocolos de prevenção. As intervenções mais eficazes incluem higienização rigorosa das mãos, técnicas assépticas e o uso de bundles para a prevenção de infecções como pneumonias associadas à ventilação mecânica, infecções de corrente sanguínea e infecções do trato urinário. Além disso, o envolvimento de pacientes e familiares nas estratégias educativas mostrou-se uma ferramenta complementar relevante para fortalecer a adesão aos cuidados preventivos. Logo, a educação permanente é crucial para transformar os processos de trabalho e promover práticas seguras, reduzindo as taxas de infecção. Além disso, os desafios como a sobrecarga de trabalho e a resistência às mudanças de comportamento precisam ser enfrentados para garantir a eficácia das medidas preventivas. Este estudo reafirma a necessidade de ações contínuas, suporte institucional e engajamento multiprofissional para melhorar a qualidade da assistência à saúde. Palavras-chave: Infecções, Prevenção de Doenças, Estratégias de Saúde, Educação em Saúde, controle de infecçõespt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentEscola de Ciências Sociais e da Saúdept_BR
dc.publisher.initialsPUC Goiáspt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDEpt_BR
dc.degree.graduationEnfermagempt_BR
dc.degree.levelGraduaçãopt_BR
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