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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
10-Dez-2020A redação produzida na escola: gênero textual ou discursivo?Emerick, LaraTrabalho de Conclusão de Curso
11-Dez-2021A sobrevida da personagem: reconhecimento, representação e aspiraçãoSantos, Kellen Morgana Carvalho dosTrabalho de Conclusão de Curso
16-Jun-2021O gênero discursivo canção como instrumento de ensino da Língua PortuguesaRios, Thallys Henrique SantosTrabalho de Conclusão de Curso
16-Jun-2021Letramento e alfabetização na primeira infância em tempos de pandemiaBaltazar, Lorrayane Alves dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
22-Jun-2022O espaço como representação nacional e a desmitificação dos heróis em Mayombe, de PepetelaSantos, Diego Francisco dosTrabalho de Conclusão de Curso
11-Dez-2021As faces da mentira: a (des)construção da figura mítica de LokiSilva, Rômulo AcácioTrabalho de Conclusão de Curso
15-Dez-2022Análise enunciativa e teleológica da Lei de Crimes HediondosMiranda, Lídia Valeska Pereira deTrabalho de Conclusão de Curso
15-Dez-2022A intertextualidade bíblica na obra As crônicas de Nárnia, de C.S. Lewis: uma análise dos contos “O sobrinho do mago” e “O leão, a feiticeira e o guarda-roupa”Rocha, Jeisilane SousaTrabalho de Conclusão de Curso
15-Jun-2023A disciplina de gramática na educação básica: uma abordagem de ensino contextualizado de normas e nomenclaturasSilva, Dhulle Monithely de AzevedoTrabalho de Conclusão de Curso
19-Jun-2023A recepção transcriativa do texto artístico em um apólogo de Machado de Assis nas composições: Construção, de Chico Buarque e Cidadão, de Lúcio BarbosaGarcia, Maria Eleuza Borges SilvaTrabalho de Conclusão de Curso

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