PRODUÇÃO ACADÊMICA Repositório Acadêmico da Graduação (RAG) TCC Fonoaudiologia
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Campo DCValorIdioma
dc.contributorGustavo Soares Santospt_BR
dc.creatorPetean, Gabriella Fariapt_BR
dc.creatorAndrade, Vitória Lelispt_BR
dc.date.accessioned2026-06-24T21:21:20Z-
dc.date.available2026-06-24T21:21:20Z-
dc.date.issued2026-06-18-
dc.identifier.urihttps://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/11006-
dc.description.abstractIntroduction: The growth of the elderly population in Brazil has contributed to the higher incidence of vestibular disorders, which compromise balance, autonomy, and quality of life in older adults. Vestibular rehabilitation has proven to be an effective method for the functional recovery of these individuals, reducing symptoms such as dizziness and postural instability. However, objective proof of its effectiveness still requires the standardization of clinical and instrumental reassessment. Objective: To prove the effectiveness of vestibular rehabilitation through the reassessment of standardized instruments that measure balance, vestibular function, symptom reduction, and quality of life in older adults with peripheral vestibular dysfunction. Methods: This is an observational, longitudinal study with a quantitative approach, carried out at the Clínica Escola de Fonoaudiologia da PUC Goiás. The sample consisted of ten older adults assisted by the SUS, who underwent vestibular rehabilitation and were reassessed through static and dynamic balance tests, vestibulo-ocular reflex (VOR) assessment, Vectoelectronystagmography (VENG) with caloric testing, and quality-of-life questionnaires, such as the Dizziness Handicap Inventory (DHI) and the Visual Analog Scale (VAS). Results and Discussion: The findings proved the effectiveness of vestibular rehabilitation in improving balance, vestibular function, and quality of life, corroborating the findings of the authors reviewed in the literature. The study strengthens evidence-based clinical practice in Speech-Language Pathology and contributes to comprehensive healthcare for older adults. Keywords: dizziness; older adults; vestibular assessment; vestibular rehabilitation.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherPontifícia Universidade Católica de Goiáspt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectPessoa idosapt_BR
dc.subjectAvaliação vestibularpt_BR
dc.subjectReabilitação vestibularpt_BR
dc.subjectTonturapt_BR
dc.titleA eficácia da reabilitação vestibular: um estudo comparativo por meio da reavaliação funcional e instrumental em pessoas idosas com disfunção vestibular periféricapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Menezes, Allan Kardec Gomes dept_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9388943649245662pt_BR
dc.contributor.referee1Moreira, Danya Ribeiropt_BR
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6304546918896472pt_BR
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/9312207784365232pt_BR
dc.description.resumoIntrodução: o crescimento da população idosa no Brasil tem contribuído para a maior incidência de disfunções vestibulares, que comprometem o equilíbrio, a autonomia e a qualidade de vida da pessoa idosa. A reabilitação vestibular tem se mostrado um método eficaz para a recuperação funcional dessas pessoas, reduzindo sintomas como tontura e instabilidade postural. No entanto, a comprovação objetiva de sua eficácia ainda exige padronização da reavaliação clínica e instrumental. Objetivo: comprovar a eficácia da reabilitação vestibular por meio da reavaliação de instrumentos padronizados que mensurem o equilíbrio, a função vestibular, a redução dos sintomas e a qualidade de vida em pessoas idosas com disfunção vestibular periférica. Método: trata-se de um estudo observacional, longitudinal, com abordagem quantitativa, que foi realizado na Clínica Escola de Fonoaudiologia da PUC Goiás. A amostra foi composta por dez pessoas idosas assistidas pelo Sistema Único de Saúde (SUS), submetidas à reabilitação vestibular e reavaliadas por meio de testes de equilíbrio estático e dinâmico, avaliação do reflexo vestíbulo-ocular (RVO), Vectoeletronistagmografia (VENG) com provas calóricas e questionários de qualidade de vida, como o Dizziness Handicap Inventory (DHI) e a Escala Visual Analógica (EVA). Resultados e discussão: os achados comprovaram a eficácia da reabilitação vestibular na melhora do equilíbrio, da função vestibular e da qualidade de vida, corroborando com os autores pesquisados. A pesquisa fortalece a prática clínica fonoaudiológica baseando-se em evidências comprovadas e contribuindo para o cuidado integral à saúde da pessoa idosa. Palavras-chave: tontura; pessoa idosa; avaliação vestibular; reabilitação vestibular.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentEscola de Ciências Sociais e da Saúdept_BR
dc.publisher.initialsPUC Goiáspt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDEpt_BR
dc.degree.graduationFonoaudiologiapt_BR
dc.degree.levelGraduaçãopt_BR
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