Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	As Contribuições da Terapia de Aceitação e Compromisso para a clínica psicológica
Autor(es):	Faria, Ana Laura Franco de
Primeiro Orientador:	Campos, Daniela Cristina
metadata.dc.contributor.referee1:	Vandenberghe, Luc Marcel Adhemar
metadata.dc.contributor.referee2:	.Não consta na lista (Orientadores e membros)
Resumo:	O presente estudo analisa as contribuições da Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT) para a clínica psicológica, a partir da compreensão de sua fundamentação histórica e metodológica. Teve como objetivo examinar o desenvolvimento da ACT no contexto das terapias comportamentais, destacando suas diferenças e contribuições para a prática clínica em uma perspectiva contextual, bem como compreender suas principais técnicas e objetivos de aplicação. Trata-se de uma revisão narrativa de abordagem qualitativa e caráter exploratório. A busca foi realizada no Portal de Periódicos CAPES, considerando o recorte temporal de 2020 a 2025, por meio do descritor “Terapia de Aceitação e Compromisso”, resultando inicialmente em 79 estudos. Após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, foram eliminados 49 artigos. Em seguida, com a remoção de duplicatas e a leitura dos títulos e resumos, o número final foi reduzido para 15 artigos, os quais compõem a presente revisão. Os resultados evidenciam que a Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT) se configura como uma abordagem contemporânea, com consistente respaldo empírico, contribuindo de forma significativa para a prática clínica por meio da promoção da flexibilidade psicológica. Suas técnicas e diretrizes terapêuticas demonstram efetividade no auxílio a indivíduos na busca por uma vida mais significativa e orientada por valores.
Palavras-chave:	Terapia de Aceitação e Compromisso, flexibilidade psicológica, clínica psicológica.
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA COGNITIVA
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Sigla da Instituição:	PUC Goiás
metadata.dc.publisher.department:	Escola de Ciências Sociais e da Saúde
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/10590
Data do documento:	8-Jun-2026
Aparece nas coleções:	TCC Psicologia

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