PRODUÇÃO ACADÊMICA Repositório Acadêmico da Graduação (RAG) TCC Enfermagem
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorMartins, Amanda Victória Rabelopt_BR
dc.date.accessioned2025-12-18T17:54:32Z-
dc.date.available2025-12-18T17:54:32Z-
dc.date.issued2025-12-12-
dc.identifier.urihttps://repositorio.pucgoias.edu.br/jspui/handle/123456789/10167-
dc.description.abstractMARTINS, A.V. R. Overview of the contributions and challenges of hospital accreditation in Brazilian institutions. 42 pages. Undergraduate Thesis – Nursing Course, School of Social Sciences and Health, Pontifical Catholic University of Goiás – Goiânia - Goiás, 2025. INTRODUCTION: Quality in healthcare is essential, and hospital accreditation emerges as a voluntary external evaluation process to certify institutions that meet predetermined standards of safety and management, with the National Accreditation Organization (ONA) being the main body responsible in Brazil. OBJECTIVE: To analyze, through an integrative review, the hospital accreditation process in Brazilian institutions, focusing on interventions and outcomes for patient safety and quality of care. METHODOLOGY: This is a descriptive integrative literature review, whose methodological process followed six fundamental stages, using databases such as Scientific Electronic Library Online (SciELO) and Virtual Health Library (BVS). The final sample consisted of seven primary articles, published between 2016 and 2024, addressing the theme in the Brazilian context. RESULT: The results showed that the theme is predominantly studied in the South and Southeast regions, and the most used methodology was quantitative. The main contributions of accreditation are the standardization of processes, the strengthening of the safety culture and permanent education, and the improvement in assistance outcomes and performance indicators. However, the main challenges include nursing team overload, shortage of human resources, time limitations, and inadequate infrastructure. CONCLUSION: Accreditation is a powerful qualification instrument that promotes advances in safety and management, but its effectiveness and sustainability depend on the institutional capacity to overcome structural barriers, invest in professional appreciation, and maintain an ethical and continuous commitment to quality, and should not be seen as an end, but rather as a permanent journey. Keywords: Hospital Accreditation; Patient Safety; Quality of Healthcare; Health Management; Nursing.pt_BR
dc.description.sponsorshipNão recebi financiamentopt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherPontifícia Universidade Católica de Goiáspt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectAcreditação hospitalarpt_BR
dc.subjectSegurança do pacientept_BR
dc.subjectQualidade da assistência à saúdept_BR
dc.subjectGestão em saúdept_BR
dc.subjectEnfermagempt_BR
dc.titlePanorama das contribuições e desafios da acreditação hospitalar nas instituições brasileiraspt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Primo, Mariusa Gomes Borgespt_BR
dc.contributor.advisor1IDhttps://orcid.org/0000-0002-9479-9567pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0685106299019510pt_BR
dc.contributor.referee1Souza, Juliana Caldas dept_BR
dc.contributor.referee1IDhttps://orcid.org/0000-0002-7000-6956pt_BR
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8491932385212164pt_BR
dc.contributor.referee2Souza, Andreia Gontijo da Silvapt_BR
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/5177332864553504pt_BR
dc.description.resumoMARTINS, A.V.R. Panorama das contribuições e desafios da acreditação hospitalar nas instituições brasileiras. 42 pag. Trabalho de Conclusão de Curso – Curso de Enfermagem da Escola de Ciências Sociais e da Saúde da Pontifícia Universidade Católica de Goiás – Goiânia-Goiás, 2025. INTRODUÇÃO: A qualidade na saúde é essencial, e a acreditação hospitalar surge como um processo voluntário de avaliação externa para certificar instituições que atendem a padrões preestabelecidos de segurança e gestão, sendo a Organização Nacional de Acreditação (ONA) a principal responsável no Brasil. OBJETIVO: Analisar, por meio de uma revisão integrativa, o processo de acreditação hospitalar nas instituições brasileiras, com foco nas intervenções e nos desfechos para a segurança do paciente e qualidade da assistência. METODOLOGIA: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura de natureza descritiva, cujo processo metodológico seguiu seis etapas fundamentais, utilizando bases de dados como Scientific Electronic Library Online (SciELO) e Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). A amostra final foi composta por sete artigos primários, publicados entre 2016 e 2024, que abordavam a temática no contexto brasileiro. RESULTADO: Os resultados evidenciaram que o tema é predominantemente estudado nas regiões Sul e Sudeste, e a metodologia mais utilizada foi a quantitativa. As principais contribuições da acreditação são a padronização dos processos, o fortalecimento da cultura de segurança e educação permanente e a melhora nos resultados assistenciais e indicadores de desempenho. Contudo, os principais desafios incluem a sobrecarga de trabalho na equipe de enfermagem, a escassez de recursos humanos, a limitação de tempo e a infraestrutura inadequada. CONCLUSÃO: A acreditação é um instrumento potente de qualificação que promove avanços na segurança e gestão, mas sua efetividade e sustentabilidade dependem da capacidade institucional de superar barreiras estruturais, investir em valorização profissional e manter o compromisso ético e contínuo com a qualidade, não devendo ser vista como um fim, mas sim como um percurso permanente. Palavras-chave: Acreditação Hospitalar; Segurança do Paciente; Qualidade da Assistência à Saúde; Gestão em Saúde; Enfermagem.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentEscola de Ciências Sociais e da Saúdept_BR
dc.publisher.initialsPUC Goiáspt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDEpt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/8662697794930431pt_BR
dc.degree.graduationEnfermagempt_BR
dc.degree.levelGraduaçãopt_BR
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